Gelebtes
(Stand: Oktober 2021)
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6. April 1955 in Frankfurt am Main verheiratet mit Dr. Gudrun Kallenbach, Dipl. Päd. zwei Töchter (1982 / 1984) / einen Sohn (1987) fünf Enkelsöhne (2009 / 2012 / 2016 / 2019 / 2021) / drei Enkeltöchter (2015 / 2021 / 2022)
Mitgliedschaften Symposion Deutschdidaktik
Coach / Organisationsberater |
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Mai 1974 |
Abitur an der Freiherr-vom-Stein-Schule, Frankfurt am Main
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1974 - 1982 |
Studium der Germanistik und Anglistik für das Lehramt an
Gymnasien an der Johann-Wolfgang-Goethe-Universität Frankfurt und der
University of Essex / Colchester
(GB). |
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April
1977 |
Aufnahme in die Studienstiftung des Deutschen Volkes |
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1977/78 |
Presseassistent in der Presseabteilung der S.
Fischer-Verlage in Frankfurt am Main |
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1982
- 1983 |
Referendariat - Zweite Staatsprüfung |
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seit
1984 |
Lehrer im niedersächsischen Schuldienst (Gymnasium Bad
Zwischenahn-Edewecht / Orientierungsstufe Bad
Zwischenahn) |
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1989
- 1995 |
Mentor und mitwirkender Lehrer in der Lehrerausbildung
(allgemeine Pädagogik und Fachdidaktiken) an der
Carl von Ossietzky Universität |
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1991
/ 1992 |
Erwerb einer dramapädagogischen Zusatzqualifikation für
Fremdsprachenlehrer |
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1991
- 1993 |
Weiterbildung in Supervision und systemischer Beratung -
danach Arbeit als Supervisor in freier Praxis |
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1992
- 1994 |
Leitung des Projekts "Offener Unterricht" am Gymnasium
Bad Zwischenahn - Edewecht |
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10/1995
- 03/2004 |
Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Fachbereich 11 /
Germanistik (seit 1.4.2003: Fakultät III, Institut für Germanistik) der Carl
von Ossietzky Universität mit dem Schwerpunkt Didaktik der deutschen Literatur
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30.11.2001 |
Promotion zum Dr. phil. |
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Okt
2002 - Sept. 2003 |
Vertretung der Professur für Didaktik der deutschen
Sprache und Literatur mit dem Schwerpunkt Literaturdidaktik an der Carl von
Ossietzky Universität Oldenburg |
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April
2003 |
Gründung der "Werkstatt Leseförderung" |
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April
2004 - Oktober 2004 |
Vertretung der Professur für Didaktik der deutschen
Sprache und Literatur an der Hochschule Vechta |
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Mai
2004 |
Wahl zum 2. Vorsitzenden der Gesellschaft für Kinder- und
Jugendliteraturforschung |
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seit
Oktober 2004 |
Beendigung der Tätigkeit an der Hochschule - Lehrtätigkeit
am Abendgymnasium Oldenburg (bis Juli 2005) und am Gymnasium Bad Zwischenahn-Edewecht |
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seit
September 2006 |
Koordinator für die Sekundarstufe I am Gymnasium
Ganderkesee |
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März
2007 |
Beförderung zum Oberstudienrat (OStR)
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März
2008 |
Beförderung zum Studiendirektor (StD)
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September 2009 |
Versetzung an das Herbartgymnasium
Oldenburg / Übertragung des Dienstpostens des ständigen Stellvertreters des
Schulleiters |
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März 2010 |
Beförderung zum Studiendirektor als ständiger Vertreter
des Schulleiters |
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April 2011 - Juli 2015 |
Weiterbildung zum "Trainer für die Qualifizierung von
Ständigen Vertretungen (QStV) und mittleren
Führungsfunktionen" - danach QStV-Trainer |
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August 2016 - Januar 2017 |
Abordnung an das Niedersächsische Landesinstitut für
schulische Qualitätsentwicklung, Abt. 2 "Evaluation und
Schulinspektion" - Qualifizierung zum Schulinspektor |
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1.2.2017 |
Ernennung zum Regierungsschuldirektor (RSD) - Versetzung an
das Niedersächsische Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung, Abt.
2 "Evaluation und Schulinspektion" |
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März 2017 - Juli 2018 |
(gemeinsam mit Dr. Ursula Held und Heike Böttjer) Entwicklung und Testung zweier fachbezogener
Unterrichtsbeobachtungsbögen für das Fach Deutsch in der Sekundarstufe und in
der Primarstufe zum Einsatz in der niedersächsischen Fokusevaluation (NLQ - Fokusevaluation / Materialien
für Schulen) |
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seit Januar 2018 |
(in wechselnden Teamkonstellationen) Durchführung von
Fokusevaluationen an allgemeinbildenden Schulen in Niedersachsen |
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31.7.2020 |
Eintritt in den "Ruhestand" |
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seit März 2020
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Angebote (online / Präsenz) als freiberuflicher Trainer für das Bildungswerk der Niedersächsischen Wirtschaft (BNW) zu Themen wie - Vorbereitung auf die Bewerbung für ein Aufstiegsamt
(Basistraining und Vertiefungsworkshop "Gespräche im Verfahren") |
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Juni 2021 |
Weiterbildung zum
"Certified LEGO ® SERIOUS PLAY ® Facilitator (strategic play) |
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